Реши пример (5 5/6-3 4/5). 1 4 11 3 1 7 решить. Пример 2-1/7. (х-1)^2/8 + 8/(х-1)^2=7 ([-1/4 - 2/[-1)-1. Решение примеров +1.
|
А⅓-в⅓ решение. 1 целая 5/7. 7,2*1,8*4,8 дробь 3,6*9,6*2,5. -8х - 3х. С 1=-7 решение.
|
1 4 11 3 1 7 решить. Примеры 9 7. Решить пропорцию 3 2/7 : x = 2 2/3 : 1 3/5. 1 4 11 3 1 7 решить. Как расписывать примеры.
|
3-1/2 как решить. 1 4 11 3 1 7 решить. 00847 mut. Как решить (7-13)*(192-184). Как решать 7фуктырял.
|
Решить дробь 3 1/2-2,7+5,1-2,1/4. 1 4 11 3 1 7 решить. 1 4 11 3 1 7 решить. Решение дроби(-6,8+4,6)*2,3. 25-3 пример.
|
1 целая 3/4. 1 4 11 3 1 7 решить. 3/1/3 решение. 1 5/7*1 3/4*5 1/8 решение. 12 5/6-6 1/4-1 1/3 решение.
|
6*7:*3 решение. -24+(-5). Пример 1/10+2,5. 3/1/2+1/4 решение. А = {1, 2, 3}, в={4, 5, 6}, с={а, в} 1 с ? 4 с ?.
|
Пример 12+3*5. 1 4 11 3 1 7 решить. 1 4 11 3 1 7 решить. 030. 1целая 1/8+3/8.
|
3/4-1/6 решение. 7346:7 как решить. 1 4 11 3 1 7 решить. Вычисли 2 5/8 плюс 1 3/10. 6 3/11+х 10 6/7.
|
Решить пропорцию 3(1/7):x=2(2/3):1(3/5). Одна целая одна пятая. 1 4 11 3 1 7 решить. 7. 6 решение.
|
1 4 11 3 1 7 решить. Iix-8i=7 решение. 1-2/3 решение. 1 целая 1/3 +1/3. 3(2m+7)-(5m+11)=0 решение.
|
5+3=8 пример. Пример 11-5. 1 4 11 3 1 7 решить. Решение (2 2/3 - 1 5/6) : 1 1/2 =. 1 4 11 3 1 7 решить.
|
261:7 как решить. 1 4 11 3 1 7 решить. Как решать -5-(-7). Решение 1 1/2+1/3*6/11. 1/5+1/3/4 решение.
|
1 целая 1. Как решить (7-13)*(192-184). Решить 5\6*1 4\5-2\5/1 1\5. 6. -6-10 -1+9х 10х-5.
|
1 4 11 3 1 7 решить. 1 4 11 3 1 7 решить. 1 целая 1 7. Решить 3 5/7 3/4 - 4 3/5 : 3 1/2. Пример 4 3 7.
|
1/4 решение. Решить пример 2-1 11/12 =. 1 4 11 3 1 7 решить. Втор 11:13. 3-1/4 5.
|
Пример 3*(1/3)2. Пример (1 1/2-3/8):7. 7-2+3 решение. 1 4 11 3 1 7 решить. 1.
|
-7-5 решение. Обьяснение примера 4!-4². Решите пропорцию 4/5 3/5 1/3 1/4 решите пропорцию. 6 1/2-2 4/5 решение. 1 5/7*1 3/4*5 1/8 решение.
|
3/1/3 решение. 4нвк 23-12-25. X 1/3=4 решение. 3- 1. Примеры 7-6+4.
|
9/х-10 +х-10=6. 1 4 11 3 1 7 решить. 12 5/6-6 1/4-1 1/3 решение. 1 4 11 3 1 7 решить. 1/4 решение.
|
